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domingo, 22 de agosto de 2010

Colaboración en el periódico "CincoDias.com"

. J,Muñoz - Madrid - 21/08/2010
"No darás tu máximo rendimiento si no estás preparado psicológicamente"
Actualmente es el director del Departamento de Psicología del Club Atlético de Madrid. Con más de diez años de experiencia como psicólogo deportivo en diferentes disciplinas, su filosofía es la de formar jugadores y personas, de lo que da cuenta en su blog: www.garcianaveira.blogspot.com.

¿Dónde trabaja actualmente?

Además de en el Club Atlético de Madrid, soy Coordinador del Grupo de Trabajo en Psicología del Deporte del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid (www.copmadrid.org) y presidente de la Asociación Española de Psicología y Coaching Deportivo (www.aepcode.es).

¿Qué tipo de trabajo realizan?

Nuestra filosofía es la del jugador-persona. No existe el uno sin el otro. Abordamos al deportista desde una perspectiva integral, donde el deporte, la educación y la formación son los pilares básicos del presente y un futuro prometedor, tanto en el deporte como su propia vida.

¿Cuál es el objetivo de los psicólogos deportivos?

En el alto rendimiento, los objetivos son básicamente el bienestar psicológico, el desarrollo de la persona y el refuerzo de su rendimiento.

¿Cómo de importante es la psicología en el deporte?

Un deportista requiere para obtener su máximo rendimiento un entrenamiento global, por lo que hay que atender a su preparación física, técnico-táctica y psicológica. La psicología no es exclusiva del psicólogo. El entrenador es el principal gestor a nivel psicológico del deportista y el equipo. Por su parte, el Psicólogo del Deporte es el técnico (especialista) en Psicología al servicio de ellos.

¿Puede llegar a ser la mente más valiosa que el físico?

Por mucho que entrenes físicamente, si no estás preparado a nivel psicológico probablemente no rindas al máximo. Y lo mismo sucede al revés, por mucho que te prepares psicológicamente, si no estás físicamente bien entrenado, tu rendimiento estará por debajo de tu potencial. Pero es verdad que, para desarrollar todo tu potencial, se requiere de un entrenamiento mental, aspecto que a veces se descuida o no se ponen los recursos oportunos para cubrirlo.

¿Es tan alto el poder intimidatorio del público como para que el rendimiento de un equipo varíe en función de si juega en casa o fuera de su estadio?

Hay estudios que señalan tanto la influencia positiva como negativa del público sobre el deportista. La cuestión está en cómo percibe el deportista esa situación. ¿Es una amenaza o un estímulo?. Como la presencia y acciones del público son aspectos "no son controlados" por el deportista, es importante que éste aprenda a gestionar las presiones de la competición o de estímulos externos (por ejemplo, habilidades de afrontamiento del estrés)

Hay jugadores con conductas agresivas que les lleva a ser expulsados con más frecuencia que otros. ¿Hay alguna manera de corregir esta actitud?

Hay jugadores que tienen un rasgo elevado de agresividad y ante situaciones estresantes, tienen conductas agresivas que pueden llevarle a la expulsión en un partido. El primer paso, es detectar quién pierde más o menos el control y ante que situaciones, y en segundo lugar, aprender y entrenar técnicas de autocontrol.

¿Qué deporte necesita mayor atención psicológica?

Creo que hay que tener en cuenta tanto a las características de la persona como a la modalidad deportiva. En un deporte de equipo intervienen más variables -relaciones interpersonales, cohesión, la interacción en el juego, etc.- que en un deporte individual, aunque en éste, el deportista debe aprender a soportar solo toda la presión.

Noticia:
http://www.cincodias.com/articulo/Sentidos/rendiras-preparado-psicologicamente/20100821cdscdicst_3/cds5se/

viernes, 20 de agosto de 2010

II Curso de Experto en Psicología y Coaching Deportivo.

UNA OPORTUNIDAD FORMATIVA PARA LOS PSICÓLOGOS
Tras el éxito de la primera edición, se encuentra abierta la inscripción del II Curso de Experto en Psicología y Coaching Deportivo (EPCODE) para el ciclo lectivo 2010.

Las clases dan inicio a partir del 16 de Octubre de 2010.

Esta propuesta profesional está caracterizada por:
• La excelencia de su Claustro Docente, destaca por su alto desempeño profesional, calidad en la enseñanza, labor pedagógica y acreditación en esta área.
• La aplicación del método CODE, la técnica más novedosa y potente en Coaching Deportivo.
• Su metodología de enseñanza que combina clases teóricas, trabajos prácticos y el método de casos.
• Combina prácticas internas (compi-coach) y externas (con deportistas).
• Curso acreditado por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid (COPM), la Asociación Española de Psicología y Coaching Deportivo (AEPCODE) y el Departamento de Psicología del Club Atlético de Madrid.
• El curso EPCODE está reconocido por las Universidades Complutense y Autónoma de Madrid. Los alumnos podrán convalidar las horas lectivas por créditos de asignaturas de libre configuración (8,5 créditos).
• El curso EPCODE posibilita al alumno a optar por la acreditación de Coach Profesional (AEPCODE).
• Días y horario de clases adaptados para trabajadores y alumnos, con prácticas flexibles.
• El precio del curso EPCODE es el más competitivo del mercado.

Para más información:
http://www.copmadrid.org/webcopm/resource.do















miércoles, 18 de agosto de 2010

CAMPEONATO DE EUROPA DE ATLETISMO EN BARCELONA 2010

La importancia de la programación de las concentraciones para aumentar el rendimiento del deportista durante una competición

En la pista, antes del inicio de la competición
Cuando un atleta llega a una concentración de un campeonato, debe de cuidar los detalles. Los detalles pueden marcar la diferencia. Hablo de qué hace o deja de hacer cuando no está en pista. Me explico. Cuando hablamos de un plan de competición, éste debe de tener en cuenta tanto el antes, durante y después de la competición. Pero a veces, aún así es insuficiente y hay que dar un paso más. Existe toda una "vida" durante las concentraciones que hay que cuidar y tener en cuenta.
Durante este campeonato he reflexionado sobre este aspecto. A continuación, me gustaría compartir contigo algunas preguntas que me he realizado y que creo que sería importante tener presente a la hora de abordar una competición:
- ¿Con cuantos días de antelación viajo?, ¿cuántos días necesito para adaptarme?
- ¿Con quién quiero compartir la habitación?
- ¿Cómo tiene que ser mi alimentación? (cantidad y tipo en función de los días y la competición)
- ¿Qué horarios tengo de comida? (desayuno, comida y cena)
- ¿Qué horarios tengo de descanso?, ¿Cuánto tengo que dormir?
- ¿Qué puedo hacer en mi tiempo libre? (que sea bueno para mi)
- ¿Hago un análisis riguroso de cada carrera? (fortalezas y debilidades)
- ¿Qué necesito para recuperarme física y mentalmente de una carrera a otra?
- ¿Es bueno o malo para mi que venga gente a visitarme durante la concentración?, ¿quién si y quién no?
- ¿Qué necesito para estar bién durante la concentración?, ¿y qué tengo que evitar?
- Si hubiese una rueda de prensa o entrevista con un medio de comunicación, ¿qué quiero informar?¿me preparo con antelación?
- Etc.

Desde mi posición de observador durante la competición
En resumen, la preparación mental del deportista es importante para la mejora del rendimiento, pero puede ser insuficiente si no se cuidan determinados "aspectos" que se pueden dar en una concentración de un hotel o en el propio viaje. El psicólogo del deporte debe de tener en cuenta todos estos factores y programar junto al deportista un plan de acción "amplio" que le de una mayor estabilidad y probabilidad de éxito.

Junto Arturo Casado, medalla de oro en 1.500 metros


Junto a Natalia Fernandez, medalla de bronce de 1.500 metros


Junto a Nuria Fernandez, medalla de oro en 1.500 metros y

Marta Dominguez, medalla de plata en 3.000 metros obstáculos



Junto a Jesus España, medalla de plata en 5.000 metros



Con la representación española en la inaguración de Barcelona 2010.
Llevando la bandera, Chema Martinez, medalla de plata en maratón